lunes, 1 de mayo de 2017

Trabajo sobre la web 2.0: Pregunta final

¿Qué es la web 2.0 y qué utilidades tiene para mi vida académica y personal?
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Herramientas_web_2.0.jpg

La web 2.0 es un conjunto de servicios a los cuales podemos acceder por internet desde cualquier aparato o dispositivo(móvil, ordenador, portátil, tablet...) Estas aplicaciones nos permiten acceder o compartir información con los demás usuarios de la red para un beneficio común (aprendizaje, ocio, realización de un trabajo...)

https://www.pexels.com/photo/person-using
-laptop-computer-during-daytime-196655/
Según el servicio que empleemos, nos será de más ayuda para nuestro objetivo o proyecto.  Para mi vida académica, me ayuda, sobre todo, a buscar información de estudio o trabajo. En la vida laboral, también es muy útil y la gente lo utiliza diariamente (creando páginas web de trabajo, buscando información en wikis, creando blogs sobre su oficio...)

Para mi vida personal, utilizo los servicios en mi día a día. Suelo emplearlos para buscar informacion sobre ideas que se me ocurren, leer blogs o ver vídeos sobre temas que me interesan, o guardar y ordenar diferentes archivos en Pinterest(marcador social), entre otras actividades.

http://www.asv-petronell.at/default.aspx
?dtf=20141001000000&dtt=20141031235959
En conclusión, pienso que la web 2.0 es una parte del día a día de toda la población. Es muy sencilla de entender y utilizar, y te permite interactuar con otros usuarios de la web. Es un servicio muy útil en cualquier aspecto y de gran ayuda.

Trabajo sobre la web 2.0: Utilidades


En mi vida como alumna:

https://www.pexels.com/photo/apple-camera-desk-office-915/

Blogs- Estos pueden ser de gran utilidad para mi ya que existen miles de blogs con contenido educativo(matemáticas, literatura, filosofía...) a los que puedo acceder para instruirme. 

Wikis- Son muy útiles ya que siempre que tenga una duda en cualquier de mis asignaturas, puedo buscar un wiki sobre esa temática y buscar la respuesta. 

Marcadores sociales- Pueden  servir como bloc de apuntes. Puedes guardarte webs o blogs de ayuda, y cuando los necesites, accedes a ellos rápidamente.

RSS- Es util siempre que necesites blogs u otras páginas para instruirte sobre un tema de examen o un trabajo escolar. De esta manera, siempre que se actualizen los links con nueva información, puedes acceder a la que más me sirva.


En mi vida particular:

https://www.pexels.com/photo/person-woman-hotel-laptop-6524/

Blogs- Son de gran interés para mi, ya que hay miles de blogs relacionados con temas que a mi me interesan como, por ejemplo, la moda. Además tener un blog también me gusta, puedes explicar diversas cosas y entretenerte escribiendo durante un rato.

wikis- Los wikis me sirven para buscar información sobre curiosidades que me vienen a la cabeza. Además puedes entrar en diferentes wikis para ver opiniones o información contrastada.

Marcadores sociales- Personalmente, Pinterest es mi preferido y me encanta. Es una manera de organizar tus archivos muy original y además puedes buscar otros utilizando etiquetas. Como por ejemplo, modelos de ropa.

RSS- Creo que son muy útiles, cuando tengo muchos canales o blogs por ver, es muy sencillo seleccionar cuales me interesan y así ahorro tiempo.


Trabajo sobre la web 2.0: Más servicios


Youtube

https://pixabay.com/es/photos/icono%20de%20youtube/
1)Definición
Es un sitio web que permite a los usuarios subir archivos de video y audio para que otros individuos puedan acceder a él. Todo esto, d manera gratuita y sin ningún riesgo. De esta manera, obtenemos un espacio con diversidad de documentos (música, videoblogs, películas, programas de televisión...) a los que puedes acceder fácilmente para ver sin necesidad de descargarlos.
Es uno d los servicios más utilizados hoy en día. Forma parte de Google. De todas maneras, este sistema de ver archivos multimedia no es el único, existen muchos otros similares.

2) Funcionamiento y utilidad
https://pixabay.com/es/photos/youtube%20logo/
Puedes acceder al programa desde cualquier dispositivo (móvil, ordenador, tablet...) y es totalmente gratuito. Cualquier usuario tiene acceso a publicar archivos para que otros individuos puedan llegar a ellos. Por lo tanto, tan solo hay que buscar o seleccionar los vídeos de tu interés y darle click para verlos. También puedes subir a la red un archivo de tu propiedad. 

Este sistema puede utilizarse con muchos fines(entretenimiento, investigación, estudio...) Por ejemplo, en el ámbito del aprendizaje, puede servir para buscar información e instruirse. O, otro ejemplo, maestros pueden colgar vídeos explicativos para que otros estudiantes puedan observarlo.

Gracias a esta aplicación, hoy en dia existe una nueva profesión, conocida como "youtuber", en la que la gente interactua con sus observadores. Algunos de los más conocidos en España son: Dulceida o Auronplay.

Vídeo explicativo:

lunes, 24 de abril de 2017

Trabajo sobre la web 2.0: RSS

1) Descripción RSS
https://wpdirecto.com/como-
solucionar-los-problemas-con
-el-rss-feed-de-wordpress-2275/

Las RSS son un sistema de suscripción online. Permite el registro a diferentes blogs y te avisan si estos se han actualizado y puedes seleccionar los que te interesen. De esta manera, el individuo recibe información actualizada de sus páginas o blogs favoritos sin tener que acceder a ellos uno por uno. Por lo tanto, ahorras tiempo de navegación.


Además este formato proporciona la opción de compartir datos en la red, normalmente, con otros usuarios que comparten el interés o la fuente de contenidos.

Vídeo explicativo:


2) Lectores de RSS
Net vibes:       https://www.netvibes.com/en
Freed reader:    http://feedreader.com/
I no reader:     https://www.inoreader.com/
The old reader:  https://theoldreader.com/home

Trabajo sobre web 2.0: Marcadores sociales

1) Definición, uso y utilidad


https://pixabay.com/es/las-manos-smartphone-1167618/
Los marcadores sociales son aplicaciones que permiten almacenar  enlaces web creando una carpeta similar a "favoritos" del ordenador, con la diferencia de poder acceder a ella desde cualquier dispositivo.





https://pixabay.com/es/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-552411/
También es posible compartir estas carpetas con otros usuarios de la web. Los individuos pueden guardar una lista de enlaces y compartirla con un grupo de gente con los mismos objetivos, ideas, gustos, etc. Por ejemplo, el profesorado puede participar en un mismo marcador social para un fin educativo o administrativo.
Vídeo explicativo:



http://www.ite.educacion.es/formacion/
enred/materiales_en_pruebas
/anexos_rss_delicious/suscripciones
_a_marcadores_por_etiquetas.html

2) Importancia de las etiquetas

Una de las características más importantes de los marcadores sociales es la clasificación de los links mediante etiquetas (o tags). Así podemos disponer de los enlaces ordenados por temáticas o áreas (música, películas, libros, blogs...) De esta manera obtenemos un sitio de almacenaje clasificado según tu criterio.
Además, será más fácil encontrar páginas de tu interés buscando por tags, categorías o más recientes.


3)Servicios de marcadores sociales

https://www.google.com/bookmarks/?hl=es   google bookmarks
https://www.pinterest.com                 pinterest
https://www.diigo.com/                    diigo
http://www.wirefan.com/                   wirefan
https://evernote.com/intl/es/             evernote





https://pixabay.com/es/asociaci%C3%B3n-
comunidad-grupo-reuni%C3%B3n-152746/


5)Grupo de trabajo
Es posible trabajar con marcadores sociales. Esta plataforma permite compartir tus carpetas o tags con otros usuarios (con el mismo proyecto, gusto o interés). De esta manera, se pueden aportar ideas para un trabajo común e interactuar con los demás individuos aportando ideas.

martes, 14 de marzo de 2017

Trabajo sobre web 2.0: Wikis

1) Definición y diferencias entre blogs y wikis
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wiki-help.png

Una wiki es un sitio web cuyo contenido puede ser editado por varios usuarios. De esta forma cada participante aporta un poco de su conocimiento para que la página web esté más completa. Además permite editar de una manera muy rápida y sencilla(incluir textos, enlaces...) En general, permite una publicación immediata, permiso a varios usuarios para ecceder y editar, acceso a versiones previas, subir documentos y archivos, y enlazar páginas, vídeos, audios, etc.

Diferencias:
https://pixabay.com/es/hombre-comic-car%C3%A1cter-303966/


Blogs

  • Normalmente individual
  • Entradas ordenadas por orden cronológico
  • Texto estático (pero se puede editar)
  • Protegido/privado (o colaboración limitada)





https://pixabay.com/es/photos/discussion/
Wikis
  • Diferentes autores/usuarios
  • Intemporal (modificación y actualización de contenidos constantes)
  • Texto dinámico (Constante cambio)
  • Abierto


2)Tres wikis de moda:
  1. Wiki de moda: http://es.moda.wikia.com/wiki/Wiki_Moda
  2. El mundo de la moda: http://es.elmundodelamoda.wikia.com/wiki/Moda_Wiki
  3. Kiwi Kerli: http://es.kerli.wikia.com/wiki/Moda
3)¿Es posible usar las wikis para trabajar en grupos?

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WIKI.gif
Sí, es posible. Todos los miembros del grupo deben tener claro el objetivo o tema del wiki. Además tienen que estar de acuerdo en cuanto a cuestiones como color, tamaño, logo... Para crear una wiki privada debemos ir a administración-permisos-privada. No podemos olvidar añadir los administradores de esta página (que serán los miembros del grupo). De esta manera, obtenemos una wiki en la que solo pueden acceder ciertas personas para modificarla y para trabajar en grupo.

Ejemplo wiki educativa:

viernes, 24 de febrero de 2017

Trabajo sobre web 2.0: Blogs

https://pixabay.com/es/blog-deja-textos-blogger-blogging-1027861/
1: Blogs

1)Definición y características:

Un blog es una página web, normalmente personal, que de manera regular publica artículos sobre un tema concreto. Las publicaciones pueden contener imágenes, gifts, vídeos,etc para  decorar e ilustrar el tema del blog. En conclusión, es un espacio virtual donde puedes encontrar o expresar ideas, pensamientos, conocimientos o aventuras.
Sus características son:

  • Facilidad: es muy sencillo configurar y editar el blog. De esta manera puedes personalizarlo a tu gusto creando un sitio en la web único.
  • Organización: Te da la posibilidad de ordenar tus publicaciones en orden cronológico.
  • Hipermedia: Los textos pueden contener enlaces, imágenes, gráficos, etc.
  • Suscripción: Permite a los diferentes usuarios suscribirse al blog para recibir lo nuevos posts.
  • Comentarios: Dispone de la posibilidad de comentar los artículos del blog. Se puede establecer un debate,comentar o criticar constructivamente.
  • Enlaces: Es posible enlazar otras páginas directamente al blog para que el suscriptor pueda fácilmente acceder a ellas.
Vídeo explicativo:
                                https://www.youtube.com/watch?v=oXVKw5qg8OA




http://bodywraps.fitness54spa.com/paula-echevarria
-comenta-sus-experiencia-con-los-body-wraps
2)Comentarios:

He comentado en el blog de Paula Echevarria: 

http://paula-echevarria.blogs.elle.es/2017/02/27/una-de-basicos/comment-page-2/#comment-265199

Y en el blog de La reina del low cost:
https://lareinadellowcost.com/2016/12/21/pantalones-encerados-con-push-up-y-trench/#comment-5630








3) ¿Es posible utilizarlos blogs para trabajar en grupo?

http://self_loving.blogspot.com.es/2012/12/como-usar-un-blog-como-herramienta-de.html
Sí, es posible. Todos los miembros tienen que tener el mismo objetivo y han de estar todos de acuerdo respecto al trabajo, tema, etc. Deben acordar una guía de estilo (tipo de fuente, tiempo de la narración, primera persona del plural...)

El procedimiento es muy sencillo. Primero, todos han de tener una cuenta de gmail para poder acceder a blogger. Un miembro del grupo, debe ir a opciones del blog y en "permisos" añadir los correos de sus compañeros. Finalmente, debe guardar cambios. De esta manera obtenemos un blog con diferentes administradores.

Vídeo explicativo:


lunes, 20 de febrero de 2017

3 RECETAS CON CHOCOLATE

1) Crepes con chocolate y fresas/plátano:

Ingredientes:

https://www.flickr.com/photos/vanillaandlaceblog/5037779882
  • 2 huevos
  • 1 taza de leche
  • 1 taza de harina
  • 1 cucharada de aceite
  • 2 cucharadas de azúcar
  • 1 pizca de sal
  • Fresas cortadas/Plátano en rodajas
  • Nocilla/Nutella        
Procedimiento:

Mezclamos los huevos, la leche, la harina, el azúcar y la sal, hasta obtener una masa líquida. Embarramos el aceite en una sartén y añadimos la mezcla. Dejamos que se tosten las dos bandas y lo sacamos. Ya tenemos las crepes listas, ¡solo nos falta untar el chocolate y añadir la fruta a tu gusto!

2) Brochetas de fruta con chocolate(nocilla/nutella)

Ingredientes:
Procedimiento:

Esta receta es muy sencilla y se puede personalizar a tu gusto con tus frutas preferidas. Tenemos que cortar la fruta y clavarla en palillos a modo de brochetas. Una vez tenemos los "pinxos" listos, le añadimos la nocilla/nutella.

3)Piruletas de chocolate

Ingredientes:

  • Chocolate
Procedimiento:
Como podéis ver, esta receta es muy fácil de conseguir. Tan solo tenemos que calentar el chocolate hasta fundirlo. Después lo añadimos a un bolsa de plástico con una punta agujereada. A continuación hacemos círculos con el chocolate sobre una bandeja y ponemos un palillo. Ponemos la bandeja en el congelador y esperamos una hora. ¡Ya tenemos nuestras piruletas de chocolate!
https://www.flickr.com/photos/__kahlua__/6352503883/in/photolist-aFmf62-ny4s3S-7cPMxQ-aB4xtA-dPgGAp-bVFAr3-bnh2W3-bnh2wG-4vjswU-kmcmdV-e4V1rp-8z49Lq-iNU5o7-sptHok-bkqjbN-4P8Mc8-9gsA5Q-e4UZG2-oemJA3-nYVp2P-bVFAqN-6RT439-aNHLgr-dbw6pJ-aJhZN6-ogd5vY-cdu2YA-627DwM-dyJiug-4dWiCN-bLw2Q2-nYUpcH-9gpuPt-aNHLaV-bvJ1NV-cdu35w-f4rGZ9-axkvTN-dQUzUG-pwKgxx-k53qEr-cqrV3E-pwMRaC-pwMPoS-5AWScN-h8MQJj-cMnX87-6FVNoG-7E5VBS-pZTonB



lunes, 13 de febrero de 2017

¡Bienvenidos moggets!

¡Bienvenid@s moggets! Soy moga y este es mi blog  personal de trabajo. Iré subiendo mis trabajos de informática del instituto. ¡Espero que os guste!
http://elblogdemaryrec.blogspot.com.es/2015/02/natural.html